Opis:
Szukamy nauczyciela wspomagającego / współorganizującego dla naszego dziecka. SP na północy Krakowa. Dziecko z orzeczeniem, diagnoza: autyzm atypowy, ADOS2 na granicy diagnostycznej (gdy dziecko czuje się bezpiecznie objawów kompletnie brak, gdy czuje zagrożenie lub ma problem z samoregulacją - objawy się pojawiają), dziecko w normie intelektualnej. Praca od zaraz,forma oraz warunki współpracy do uzgodnienia z dyrekcją. Problem z dzieckiem pojawił się po przejściu z przedszkola do szkoły, a diagnoza została zrobiona po naciskach szkoły. Szukamy kogoś pełnego empatii i ukierunkowanego na szukanie sposobów na dotarcie do dziecka, Paniom w przedszkolu się udawało, Paniom na zajęciach dodatkowych również się udaje, wtedy praca będzie łatwa, miła i przyjemna. Przy schematycznym działaniu, z ograniczonym warsztatem technik psychologicznych oraz przy braku empatii, dziecko będzie odmawiało współpracy i nic z tego nie wyjdzie, a my nie nadążymy czytać uwag na librusie (jak to wygląda w tej chwili z obecnym wychowawcą). Oczywiście przed złożeniem oficjalnej aplikacji do szkoły jesteśmy otwarci na spotkanie, zarówno z nami jako rodzicami , jak i z dzieckiem.